11月21日，学校党委副书记、校长孙京敏在交流中心213会议室为2023年、2024年新进教师、骨干教师代表进行了题为《坚持守正创新 勇担时代使命 奋力推进生态环境特色鲜明高水平应用型大学建设》的培训。教育质量监控与评估中心主任贾勤主持。

孙京敏首先着眼于生态环保和科技创新两大领域，深入剖析了高水平应用型大学的内涵及其应用型人才的培养路径。他强调，新进教师应坚守正道、勇于创新，积极投身于学校生态环境特色鲜明的高水平应用型大学建设之中。

在谈及具体建设措施时，孙京敏提到了学校即将实施的3621强校工程。这一工程旨在通过创新激励政策、优化学科专业布局、深化教育教学内涵、培优人才师资队伍、提升科研服务能力以及夯实省部共建举措等多维度路径，全面推动学校的内涵式发展。他特别提到了“三有”（有信念、有本领、有担当）、“三进”（进平台、进团队、进项目）、“三融”（融入区域、融入领域、融入行业）以及“双育人教育”等核心理念，强调这些是实现学校发展目标的关键所在。

孙京敏还对教师们提出了殷切期望。他鼓励大家要秉持“心中有学校、心中有教师、心中有学生”的情怀，通过积极参与平台、团队和项目，不断提升自身的教学科研能力，成为学生的良师益友。同时，他也希望教师们能够助力学校更好地融入区域发展、领域研究和行业实践，共同推动生态环境特色鲜明的高水平应用型大学的建设。

在培训的最后部分，孙京敏强调，教师们要坚守国家需求的科研方向，将个人事业与国家需求紧密结合；要坚守立德树人的初心使命，在教学和科研过程中培养更多生态文明建设的参与者、贡献者和引领者；要坚守在青少年和广大人民群众中播撒绿色发展的种子，引领生态文明新风尚，加快可持续发展的步伐。

此次主题培训不仅为新进教师和骨干教师提供了明确的方向指引，也激发了大家对于学校未来发展的信心和决心。在学校党委的坚强领导下，学校将不断迈上新的台阶，为培养更多高水平应用型环保人才、推进生态文明建设作出更大的贡献。